Výchovné poradenství –pedagogicko-psychologické poradenství určené pro řešení výchovných a vzdělávací problémů našich žáků a poradenství určené k volbě povolání a pokračování v dalším vzdělávání (profesní příprava)
Poradna pro prevenci sociálně-patologických jevů – jde o tzv. primární prevenci, předcházení vzniku poruch chování, které mohou být v rozporu s morálkou nebo právním řádem společnosti. Vytváření a realizování projektů zaměřených na zabránění vzniku poruchy chování. Minimální preventivní program naší školy pro školní rok 2007/2008 můžete stáhnout zde.
Poradna pro žáky s poruchou autistického spektra – jde o poradenství určené pro rodiče a učitele žáka s poruchou autistického spektra. Je vedena speciálně proškolenými pracovníky a zahrnuje pravidelné konzultace výchovných a vzdělávacích přístupů, sestavování jednotného režimu dne, propojení práce doma a ve školském zařízení.
Logopedická poradna – jde o tzv. školní logopedii, vzájemně se tedy doplňuje se vzděláváním a klinickou logopedií poskytovanou OS LIPKA
Služby školního psychologa -

Na naší škole jsou žákům, učitelům i rodičům k dispozici služby školního psychologa. Práce školního psychologa na škole má mnoho podob a je zakotvena ve školském zákoně č.561.

    Psycholog nabízí svou pomoc žákům, jejich zákonným zástupcům i členům pedagogického sboru. Nabídka se týká oblasti poradenství – řešení problémů školních, rodinných, výchovných, problému závislostí, drogové prevence apod. Žáci, případně jejich rodiče, mohou využívat této bezplatné služby a navštívit jej po telefonické domluvě v konzultačních hodinách. Konzultace probíhají formou rozhovoru, důvěrně a v přátelském klimatu. Školní psycholog klienta vyslechne, poradí a pomůže vyřešit každý problém ze školního nebo rodinného prostředí, ze vztahů mezi spolužáky, kamarády apod.

    Práce je zaměřena na jednotlivé žáky, s kterými pracuje individuálně, ale i na třídní kolektivy. Umožní zprostředkování s dalšími odborníky – především se Speciálním pedagogickým centrem a Pedagogicko- psychologickou poradnou.

    Podílí se na diagnostice a depistáži, na provádění zápisu žáků do 1.ročníků, na individuální psychodiagnostické činnosti s žáky s výukovými a výchovnými problémy.Provádí diagnostiky sociálního klimatu ve třídě.Realizuje ankety a dotazníky ve škole.

Konzultuje s pedagogy individuálně vzdělávací plány, především IVP doporučené SPC.

Poskytuje služby psychologického poradenství žákům s výukovými a výchovnými problémy.

Poskytuje metodickou pomoc učitelům a asistentům pedagoga.

   Provádí psychoterapii žáků a relaxační metody. V brzké době bude pracovat v nově zřízené relaxační místnosti, v níž se bude uplatňovat metoda SNOEZELEN- pro smyslovou stimulaci dětí.

2/ Jídelnu a výdejnu stravy

Stravu přejímáme z kuchyně z vedlejší školy. Naše škola nabízí stravování po celou dobu pobytu– svačina, obědy, mléčné výrobky. Škola částečně přispívá žákům a zaměstnancům školy na stravné.

3/ Svoz žáků

Svoz dětí a žáků pětimístným školním automobilem, který byl škole slavnostně předán dne 9. 5. 2007.

Provoz automobilu je financován Nadací T-Mobile v hodnotě 75 000 Kč,- Děkujeme

4/ Terapie

Muzikoterapie a psychoterapie - probíhá pravidelně jednou týdně v rámci zájmového kroužku (viz zájmová činnost) a dále plánována v rámci projektu SNOEZELEN v rehabilitační místnosti (receptivní muzikoterapie, bazální stimulace). V relaxační místnosti probíhá pravidelně také psychoterapie se školním psychologem.

Relaxačně-rehabilitační místnost založená na principu Snoezelen

Canisterapie – je také realizována pravidelně jednou týdně. Do školy dochází proškolená pracovnice se psem vycvičeným pro terapii

Canisterapie

Hipoterapie – škola se účastní pravidelně na jaře a na podzim rehabilitačních jízd na koni. Dojíždíme do nedalekých Mostkovic (společnost HELIOS), někteří rodiče dále jezdí samostatně do Vyškova.

Hipoterapie v Mostkovicích